学习民法护成长 依法治教守底线——学校组织教师学习《民法典》
发布时间:2020年11月09日 来源:真如文英中心小学



为了帮助我们教师进一步理解《民法典》的时代价值与历史意义,进一步学好《民法典》,守好底线,依法治教,护航未成年人的健康成长。116日,学校邀请到了上海社科院法学所副研究员民商法室副主任法学博士孙大伟老师,为全体教师作了一场主题为“《民法典》与未成年人保护”的专题讲座。

讲座分为三大部分,从情况介绍、制度与应对以及历史意义三个方面进行了详细的介绍和讲解,从中我们了解到了编纂民法典应该要坚持正确的政治方向,恪守以民为本、立法为民的理念,坚持立足国情和实际,坚持问题的导向,注重将社会主义核心价值观融入民事法律规范。

孙老师重点介绍了制度与应对的内容,结合学校的教育,从学校的角度,从未成年人的角度列举了很多真实的案例,给大家解读了很多涉及未成年人保护的内容,比如未成年人行为能力、未成年人的监护、未成年人收养、未成年人抚养权、未成年人伤害处理等等,给了我们很多的启发和警示,受益匪浅。

报告结束后,书记郭海瑛指出:《中华人民共和国民法典》是新中国成立以来第一部以法典命名的法律,从“摇篮到坟墓”,民法典其实与我们生活息息相关。而未成年人因其身份的特殊性,成为民法典编纂中备受关注的部分。孙博士的精彩讲座,不仅帮助我们进一步了解了实施《民法典》的时代价值与历史意义,更用近10个发生在日常生活中的真实、具体的案例,对《民法典》中涉及未成年人权益保护的内容进行了具体的解读。希望我们每一位教师都要进一步学好法律,守好底线,站好岗位,坚持立德树人,依法执教,关爱每一位学生,当好他们成长路上的引路人。

《民法典》为保护未成年人合法权益筑起了一道坚实的法治壁垒,将推动全社会共同建设未成年人健康成长的良好法治环境,同时《民法典》也保护了我们每个人的合法权益,对于我们全社会都有很大的影响,是让社会走向文明的标志。