音乐，是人生最大的快乐，是生活中的一股清流，是陶冶性情的熔炉，在烦恼的时候可以让我们变得宁静，在紧张的时候变得松弛。本学期，真如文英中心小学开展了“我行我秀”系列活动，以分年级分时段形式，给与了所有怀揣梦想的文英学子一次展示自己才艺的机会。

整个活动九月启动，十二月结束，以年级组为单位，通过班级海选、个人报名、年级展评等形式，给有才艺的孩子展示的平台，让学生展我风姿，炫我风采，呈现了一场又一场的视觉艺术盛宴。

经过前期的精心谋划和准备，  2020年9月17日中午，活动正式拉开帷幕。四年级作为本次活动的首秀，共有18名同学走上展示的舞台。台上，孩子们各显神通，齐聚一心的合唱、热情似火的舞蹈、余音绕梁的乐器演奏……，台下，参与观摩的学生，给出的阵阵掌声是对台上精彩表演的真心赞赏。

紧接着，10月22日三年级15名学生、11月18日二年级14名学生、12月15日一年级15名学生、12月30日五年级20名学生也先后登上了年级组才艺展示的舞台。在展示过程中，孩子们用歌声表达对祖国母亲的热爱之情；用舞蹈诠释对美独特的理解；用笛子、古筝、小提琴、钢琴等乐器的演奏，让动听的旋律自然喷发，直抵心灵深处，用富有民族和戏曲特色的表演，在赞美国粹的同时，增添了童趣、童心。

这次以“我行我秀”为主题的音乐才艺展示系列活动，基于课程标准，着眼音乐教学的活动性、开放性，通过开放式的表现性评价，促进了学生音乐艺术素质的全面发展，评选出了最佳才艺奖60人，最具魅力奖20人，最佳参与奖35人，以及金话筒奖10人。据统计，全校共有80余名学生参与年级展评，120余名学生通过投票被选出参与现场观摩。每次展示活动，书记、校长均到场观摩，并给孩子颁发奖状。展示中，虽然有些节目还显稚嫩，但是举手投足间，都在述说着自己在不断进取中收获的技艺和心灵的升华。

“我行我秀”系列活动，既增强了学生在音乐艺术表现中唱、奏、演的“乐感与美感”，更提升了综合音乐素养和艺术表现能力。在一张张笑脸中，我们看到的是孩子们的从容和自信，在这个梦想的舞台上，展示的不仅仅是文英学子们的才艺，更体现了“不一样的成功，一样的成长”。