姓名

匡华伟

单位及职务

真如文英中心小学副书记、校长

自

我

对

照

检

查

情

况

1、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

我能够始终把思想政治建设作为立身之本，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，但对标反思，仍存在一些差距和不足：一是政策理解不深入。理论学习缺乏连续性、系统性、全面性，特别对一些新理论、新战略、新要求，缺乏深层次的思考研究。二是学用结合不够紧密，在贯彻落实上，虽然能够深入学习有关文件及会议精神，但在结合工作实际、谋划推动工作上，还存在着用老经验、老方法推进工作的情况。

2、在知敬畏、存戒惧、守底线方面

我时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，在工作中、在各项管理活动中自觉做到秉公用权、勤政廉政、情系民生、维护民利、凝聚民心。能坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己，但开展党风廉政教育和杜绝各种不正之风工作中还存在走形式的状况，学习还不够深入。

3、在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面

我能坚持群众观点，站在群众立场上，时刻想群众之所想，知道他们的所盼所求，掌握思想动态，增强工作的针对性和实效性，切实解决他们的实际困难。但服务师生的宗旨意识还不够牢固，对于个别党员教师存在的教育思想不够端正、与家长沟通方式还比较简单等问题存在教育不够、把关不严的现象。

4、在思想觉悟、能力素质、道德修养、作风形象方面

在工作中，我能够保持奋斗姿态和斗争精神，主动担当，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实。但也存在一些问题：没有充分发挥主观能动性，局限于按经验、按习惯工作，从制度层面和建立长效机制方面并没有做到位。

原

因

分

析

1、管理素养不高，运用理论指导实践不够。一是学习的深度与广度不够。存在仅仅学习教育理论的现象，对管理理论和其他理论知识学习不够，认为办学校是本职工作，学习是个人的事情，遇到繁忙就往后推一推，从而导致学习的宽度不够，思考教育问题的系统性不强。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在教育管理理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导课程改革实际工作上还不够灵活和有效，对实际工作中的困难和问题，如减负、创新素养培养等问题还缺乏指导作用，导致理论学习与实际工作还存在一些脱节，不能有效地与实际学校管理工作紧密结合起来。

2、工作作风不实，求真务实的精神不够。一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到更好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是对有关的政策法规研究不够，工作方法停留在经验层面，和教师间的思想交流还不多，深入教师和班组调查研究不够，对分部的工作指导和督促还不够深入，有时工作兼顾不够的状况。

3、群众意识不强，为民服务的宗旨不够。一是虽然也会到教师中走走，但往往是有事情要协调，主动关心教师还不够，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有及时关心群众想什么、要什么，没有真正能和师生打成一片。二是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查，不够全面系统，联系群众不广泛，与干部、教师谈心交流少，直接听取基层师生意见还不够及时全面，对教师思想状况和学生学习生活情况了解不全面，帮助干部职工解决实际困难还不够及时。这些都是宗旨观念、群众意识淡薄的表现。

努

力

方

向

整

改

措

施

1、坚定理想信念，锤炼党性修养。坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想贯彻全部工作始终，把学习执行党章作为一门经常性课程常抓不懈，坚持读原著、学原文、悟原理，并将学习成果融入到指导和推进工作中，确保学思用贯通、知信行统一。把对党忠诚摆在极端重要位置，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不断提高自己的政治站位、政治敏锐性和政治鉴别力，不忘初心，牢记使命，严格要求，恪守职责，全力以赴完成工作的各项任务指标。

2、经常走出办公室大门，深入基层，与师生“零距离”、“面对面”，拜群众为师，在群众中汲取教育工作的智慧和力量。当前，我们正处在教育转型发展的关键时期，更要尊重广大教师群众的首创精神，紧紧依靠教师，从教师中汲取无穷无尽的精神和智慧。要在深入师生中，掌握第一手资料，查找管理工作存在的问题和不足，与教师一起想问题、谋对策，寻找解决问题的方法和路径。

3、在工作中尊重教师的首创精神，在师生中发现、挖掘和总结经验，推动学校工作创新发展。要充分尊重广大教师在教育改革中的创新精神，团结激励教师，振奋精神，加倍努力，出色完成学校发展的各项工作任务，为每一个学生的发展多作贡献。

4、牢记全心全意为人民服务的宗旨，作为基层党员干部要严格遵守党风廉政建设的各项规章制度，在各种考验面前守得住、稳得住、耐得住，做到自重、自省、自警、自励，在错综复杂的工作环境中始终保持清醒的头脑，踏踏实实做事，明明白白做人。坚持把廉洁自律作为一种责任和使命，不断总结和完善工作经验，在工作中、在各项管理活动中自觉做到秉公用权、勤政廉政、情系师生、维护民利、凝聚民心。切实为教师群众谋福利，坚决杜绝滥用权力、以权谋私。

其

他

需

说

明

和

报

告

事

项

（1）上年度民主生活会提出的问题都已整改。

（2）家属无经商办企业的情况。

（3）本人无重大事项变化情况。

（4）本人没有接受过巡查、组织约谈。

（5）本人不存在利用名贵特产类特殊资源谋取私利等问题。