1-1-2-3真如文英中心小学专题学习:“三融合”,走进身边的“四史”课堂
发布日期:2020-08-20 12:00:00    来源:真如文英中心小学

中心组学习专题研讨:

研讨主题:【四史学习】

研讨成果:“三融合”,走进身边的“四史”课堂

上海市普陀区真如文英中心小学地处社区教育发源地之一的真如古镇,重建于1958年,由香港绅士宋惠德先生捐赠“文英”楼而得名,是一所在区域范围内有着较高声誉的中心小学。自教育工作党委“四史”学习教育部署会召开以来,学校认真贯彻落实市委、区委和教育系统“四史”学习教育要求,融合校史资源、社区资源、城市资源等,引领师生走进身边的“四史”课堂,厚植爱国情怀,激发担当作为。

融合校史资源:史册记载,真如人“士习诗书,民勤耕织,俗尚敦厚,少奢靡越礼之举”。作为全国社区教育的发源地,自1543年真如小学开始,真如就开启了官办学校的教育历史。真如文英中心小学自建校起,很好的传承了“真如”传统,继承了“真如”文化基因,以“真如”为校训,将办学渊源追溯至真如小学。从1543年的真如小学,到1958年的真如文英中心小学,再到2015年的上海市新优质学校,始终秉承办老百姓家门口好学校的宗旨,传承真如教育的辉煌。学校将学四史与回眸“校史”相结合,以“校史”为切入点,挖掘校史中的“红色基因”,通过开展“忆校史、学四史、担使命”主题活动,引导师生从学校发展的历史故事中汲取智慧,获得力量,凝聚情感,凝结共识,坚持“真者,精诚之至”的核心价值观,追求教育的真实、如常,学校的真实、如常。

融合社区资源:学校所处的真如镇,以佛寺名。早在元延祐七年(1320年),妙心和尚迁建真如寺,于桃浦河、梨园浜交汇处东北角。真如从此诞生。今年正逢真如700岁“生日”。学校积极组织少先队员开展“我是真如人”、“小脚丫丈量真如副中心”社会实践体验活动;真如镇史馆参观活动和镇史馆学习手册制作活动;“走近他们”真如先进典型采访活动等,让队员们走进真如,了解真如热土上不得不知的红色记忆,感受700年来,特别是新中国成立以来,真如发生的翻天覆地的变化和取得的巨大成就,从而激发他们对真如、对党和国家的热爱之情。

融合城市资源:镌刻着红色记忆的土地是共产党人永不枯竭的精神源泉。上海是中国共产党的诞生地,拥有许多重要的典型的红色地标,学校充分利用这些学“四史”,进行爱国主义教育的红色资源,向每位党团员提供了上海“四史”学习教育参观实践点的菜单,包括红色遗址遗迹、名人故居、烈士陵园、主题展馆等近20个可供学习参观的实践点,引导党团员充分利用暑假的时间,自由选择时间和地点,带着家人,或约上同事一起去参观,并填写“打卡红色地标 用脚步丈量历史”真如文英中心小学党团员“四史”学习教育实践点参观记录卡。通过学校组织的集体参观和自己自由选择的个性化的参观,进行具体生动的“四史”学习教育。